MK（中国）文科实践创新行动方案

山大教字〔2023〕23号

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，贯彻习近平总书记关于高等教育的系列重要论述，全面落实立德树人根本任务，推动学生更好地了解社会、了解现实、了解问题，提升学生实践创新能力，推进新文科、新工科、新医科、新农科之间，以及与创新创业教育、数字化建设等交叉融合和相互支撑发展，学校拟开展实践创新行动，首先在文科学生中先行先试，特制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持三全育人、五育并举，以国家战略需求为导向，以学生发展为中心，推进实践教学改革创新，强化学生实践创新能力培养，引导学生做到知行合一、以知促行、以行求知，在实践中加深对知识的理解，提升对社会的认识，增进同人民的感情，加快培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、基本原则

（一）坚持育人为本

遵循教育教学规律和人才成长规律，落实三全育人、五育并举，切实发挥实践创新教育在培养学生爱国、励志、求真、力行方面的重要作用，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力，促进学生全面发展、个性发展和终身发展。

（二）突出问题导向

科学认识、准确把握实践育人的短板弱项，立足学生实践能力弱化、交叉创新能力不足等问题，明确改革方向和重点任务，突破制约学生实践创新能力提升的关键瓶颈，推动实践教学改革，提升学生发现问题、分析问题和解决复杂问题的能力。

（三）强化交叉融合

突破学科、学段、学院、学校、产教、虚拟与真实空间的界限，加强交流合作，汇聚改革动能，建立产教融合、科教融汇、教育的内外部等各方面有机融合的体制机制，构建“资源共享、优势互补、互相促进、共同提高”的实践育人新格局，真正实现教育、科技、人才一体化推进。

（四）推动数智赋能

推动互联网、大数据、人工智能等新兴技术与实践教育教学深度融合，利用新兴技术更新教育理念，重构教育内容，撬动课堂教学发生深层次变革，创新教育教学和人才培养模式，为学生提供个性化培养方案，全面推动教育数字化转型，为实现教育教学高质量发展提供强大动力。

三、主要目标

全面深化实践教学改革创新，开设一批思政教育与专业教育融合、通识教育与专业教育融合、多学科交叉融合的实践创新金课；组织学生开展实践创新项目，推行基于项目学习的实践教学模式，引导学生围绕社会热点难点问题开展研究探索，提升学生发现问题、解决问题的能力，形成一批优质成果；创设实践创新工作坊，以实践为导向，以学生为中心，推行群体式、体验式、互动式、启发式的学习模式，建立一批跨学科综合性学生实践学习平台；举办实践创新大赛，以赛促学、以赛促教、以赛促创，引导学生深入社会基层，了解国情民生，不断提高运用专业知识创新转化的能力和水平，打造竞赛育人新模式；强化实践创新平台支撑，加强与政府、企业、科研机构合作，建设一批综合性创新型实践创新基地，充分发挥教学科研实验室、国家级实验教学示范中心、校内有关场馆的实践育人功能，为学生实践创新提供有力支撑。力争通过学科交叉、产教融合、科教融汇，构建“课程学习、项目探索、大师引领、竞赛锻炼、平台支撑”“五位一体”的实践育人新体系。

四、重点任务

（一）开设“文科实践创新课程”

围绕科学技术前沿、数字应用、中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展、跨文化交流、全球胜任力、社会治理、影视与艺术、创新实践等领域，优化或新建自然科学、信息社会、国学修养、社会科学、艺术赏析、工程训练、创新创业等一批模块课程，加快构建价值引领、知识传授、能力培养有机统一的实践创新课程体系，着力培养学生人文素养、科学素养、创新精神。开设“实践创新论坛”，邀请校外知名专家学者、业界导师、实务专家围绕社会发展热点问题、实践创新能力提升等作报告，将行业产业前沿知识融入人才培养，引导师生积极参与实践创新活动，提升教师的实践育人能力和学生实践创新能力。推进数字化课程资源建设，依托国内主流在线学习平台或校内在线学习平台，打破学习时间和空间限制，建立涉及教、学、考、练多个层面的教学资源库，推进资源互鉴共享。（责任单位：本科生院，团委，研究生院、党委研究生工作部，各教学单位）

（二）开展“文科实践创新项目”

创新文科专业实践教学模式，推行基于项目的实践创新锻炼，推进学生跨学科、跨学段组队开展实践创新项目，引导学生围绕优秀传统文化创造性转化和创新性发展、数智赋能创新应用、社会治理、乡村振兴、全球胜任力、知识产权与生态保护等重点领域深入开展社会调查、资政研究、创意设计等专业实践活动，让学生走出校园、走向田野、走向社会，真正关心社会发展、关注社会问题，提高运用专业知识解决实际问题的能力和水平。积极推进文科学生全员立项，并广泛吸纳其他学科专业本科生及研究生共同参与实践创新项目实施。优化完善项目的立项、管理、指导与考核机制，将实践创新项目与社会实践、双创竞赛训练等活动有机结合。（责任单位：本科生院，党委学生工作部，团委，研究生院、党委研究生工作部，各教学单位）

（三）创设“文科实践创新工作坊”

充分整合发挥学校软硬件优质资源，结合文科学科专业特点，创设创意写作、社会治理、传统文化、文创设计、全球胜任力、大数据应用、新媒体、工程训练等主题工作坊，为不同学科专业、不同年级的学生搭建实践创新平台，发挥第二课堂重要作用，强化学生在实践创新中的主体地位，激发实践创新活力，推动实践教学从“教为中心”向“学为中心”转变，让学生在学习理论课的同时更多地接触实践,从更大的范围进行实践，提高知识综合运用的能力。（责任单位：本科生院，党委学生工作部，团委，档案馆、校史办，博物馆，图书馆，工程训练中心，各教学单位）

（四）举办“文科实践创新大赛”

举办“MK（中国）大学生文科实践创新大赛”，聚焦国家重点、急需发展领域，开辟新领域新赛道，创新竞赛内容和形式，结合学科特色引导性设置中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展、金融科技、智慧司法、全球治理、旅游休闲、文化创意等不同选题方向，鼓励学生跨学科、跨学段组队竞技，鼓励教师积极参与竞赛指导。通过大赛推动实践教学改革，培育一批优秀项目，锻炼一支高水平跨学科、专兼结合的导师队伍。充分发挥大赛平台纽带作用，积极整合校内外优质资源，加强与政府、企业及其他社会机构合作，推动赛事共建、人才共育、成果共享，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，力争办成高质量赛事。（责任单位：本科生院，团委，研究生院、党委研究生工作部，学生就业创业指导中心，各教学单位）

（五）强化实践创新平台支撑

积极开拓校外合作空间，与境内外高水平大学、政府部门、头部企业、科研院所加强合作与交流，拓展建立稳定的校外实践教学基地，探索建立国际化实习实践基地。加强校地、校企合作，积极整合校内外资源，建设综合性、开放式、智慧化的教学实验室。推动科研实验室根据专业培养需求扩大向本科生开放，鼓励本科生早进实验室、早进团队、早进项目。充分发挥工程训练中心、计算中心、中华传统文化研究与体验基地、博物馆、校史馆、图书馆等校内实践创新平台的育人功能，服务学生全面发展的新需求。（责任单位：本科生院，科学技术研究院，人文社科研究院，国际事务部，服务山东办公室、合作发展部，档案馆、校史办，博物馆，图书馆，工程训练中心，各教学单位）

五、工作安排

（一）试点试行阶段（2023年7月-2023年12月）

面向2021级文科本科学生开展试行工作，鼓励其他专业、年级本科生及研究生积极参与。

2023年7月，召开动员部署会，部署相关工作。各教学单位结合学校方案制定本单位实施方案，广泛宣传动员，推动实践创新行动落实落地。

2023年11月，举办“MK（中国）大学生文科实践创新大赛”。

（二）系统推进阶段（2024年1月-2024年12月）

坚持边探索、边建设、边实践、边改革，以2024版专业培养方案修订为契机，将“五位一体”实践育人模式纳入培养方案，进一步加强课程、工作坊、平台等要素建设，实现行动方案对文科本科生的全覆盖,并向理工医类本科生拓展。

（三）全面提升阶段（2025年1月-2025年12月）

将边落实、边检查、边总结、边完善的工作机制贯穿于实践创新行动实施的全过程，注重阶段成果总结及问题反馈，加强过程管理，持续深化“五位一体”实践育人模式。在全面总结试行经验的基础上，进一步推进实践教学改革创新，推动行动方案面向本科生全覆盖，全面提升学生实践创新能力，探索形成实践创新的“山大模式”。

六、组织保障

（一）加强组织领导

严格落实院校两级管理制度，各职能部门、教学单位要充分认识实践创新行动的重要意义。学校成立由分管校领导任组长的领导小组（见附件），全面负责此项工作的统筹规划、组织实施、条件保障等。各教学单位要成立专门工作组，推动行动方案各项重点任务落实落细。

（二）科学组织实施

各职能部门要加强协同联动，统筹做好对各教学单位的指导与保障。各教学单位要制定落实工作方案，组织指导学生开展实践立项、参与竞赛锻炼等教学活动，为每个团队配备一名指导教师，加强安全教育与专业指导；要加强考核评价，试行期间对积极参与并取得相应成果的学生给予创新创业、素质拓展等模块学分认定，全面实施后按培养方案执行；要跟踪学生立项情况及实施进度，对于优秀项目和组织单位给予奖励，及时总结经验、发现问题，确保行动方案高标准高质量推进。

（三）加强宣传推广

各教学单位要面向全体师生广泛宣传动员，把实践创新行动的意义、重要任务及相关要求传达到位，鼓励师生积极参与。要及时总结实践创新行动各阶段的经验做法，挖掘典型案例，广泛宣传报道，凝练形成实践创新的“山大模式”。

（四）强化支撑保障

学校和各教学单位要进一步加大实践教学改革的投入，设立专项经费重点支持课程建设、项目实施、工作坊组织、赛事举办、平台建设等工作。进一步面向行业产业需求，加强与行业企业的合作，积极争取企业资金、技术支持。要强化落实教师激励、质量监控、基础设置建设等方面的支持，形成全员、全方位、全过程支持改革的良好氛围。将实践创新行动实施成效纳入学校考核指标体系。

附件：MK（中国）文科实践创新行动领导小组

附件

MK（中国）文科实践创新行动领导小组

组  长：吴  臻  王君松

副组长：曹现强  刘  海  郭培良

成  员：党委学生工作部，团委，人事部，本科生院，研究生院、党委研究生工作部，科学技术研究院，人文社科研究院，国际事务部，财务部，资产与实验室管理部，服务山东办公室、合作发展部，学生就业创业指导中心主要负责人